Vol. 2 No. 2 (2025): International journal of science and technology
Articles

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA REFLEKSIV KO‘NIKMALARNI RIVOJLANTIRISH ASOSIDA ULARDA MADANIY DUNYOQARASHNI SHAKLLANTIRISH

PDF
  • Gаvxаrоy О‘rinbоy qizi Yuldаshevа

Published 05-03-2025

Keywords

  • bо‘lаjаk о‘qituvchilаr, refleksiv ko‘nikma, madaniy dunyoqarash, pedаgоgik mаhоrаt, pedаgоgik kо‘nikmа, psixologik xususiyat, kаsbiy bilim, tа’lim jаrаyоni, refleksiv yondashuv, kаsbiy rivоjlаnish, tа’lim sifаtini оshirish, o‘z-o‘zini anglash, tahliliy fikrlash, pedаgоgik fаоliyаt, о‘qituvchining kаsbiy mаlаkаsi, pedаgоgik jаrаyоn.
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA REFLEKSIV KO‘NIKMALARNI RIVOJLANTIRISH ASOSIDA ULARDA MADANIY DUNYOQARASHNI SHAKLLANTIRISH. (2025). INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2(2), 36-40. https://doi.org/10.70728/xqfbkv85

Abstract

Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda refleksiv ko‘nikmalarni rivojlantirish asosida ularda madaniy dunyoqarashni rivojlantirish jarayonining o‘ziga xos pedagogik va psixologik xususiyatlari, refleksiyalash qobiliyati yordamida bo‘lajak o‘qituvchining kasbiy rivojlanishi va o‘z-o‘zini madaniy jihatdan namoyon qilishi, bolajak o‘qituvchilarda refleksiv ko‘nikmalarni rivojlantirish usullari, shuningdek, pedagogik refleksiyaning dolzarbligi muhokama qilinadi.

PDF

References

  1. 1. Бизяева А.А.ПСИХОЛОГИЯ ДУМАЮЩЕГО УЧИТЕЛЯ: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ - Псков : ПГПИ им.С . М .Кирова, 2004. - 216 стр.
  2. 2. Safarova R.G. O‘quvchilarda madaniy dunyoqarashni shakllantirish parametrlari// FarDU. ILMIY XABARLAR. 2021 yil 2-son. B.120-123.
  3. 3. Маъмуров Б.Б. Акмеологический подход как фактор повышения качества профессиональной подготовки будущего учителя. Россия - Таджикистан – Узбекистан: Молодежь и развитие духовной культуры общества: актуальные проблемы и перспективы их решения: сб. материалов междунар. науч. конф.. Душанбе, 2022 – 413 с.
  4. 4. Давыдов, В.В. Теория развивающего обучения / В.В. Давыдов. — М.: ИНТОР, 1996. — 544 с.
  5. 5. Степанов С. Ю. Рефлексивная психология и рефлексивная практика // Рефлексивные процессы и творчество. Новосибирск, 1990.
  6. 6. Ziyаyev А.N. UMUMIY PEDАGОGIKА (PEDАGОGIK MАHОRАT) О‘QUV QО‘LLАNMА. QО‘QОN - 2020