Vol. 2 No. 2 (2025): International journal of science and technology
Articles

BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING FUNKSIONAL YONDASHUV ASOSIDA PEDAGOGIK MAXORATINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIIY- PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.

PDF
  • Madina Turg'unboyevna Zoxidova

Published 05-03-2025

Keywords

  • funksional yondashuv, pedagog mahorati, mualliflik metodlari, ta'lim tizimi, innovatsion pedagogika, kasbiy kompetensiya.
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING FUNKSIONAL YONDASHUV ASOSIDA PEDAGOGIK MAXORATINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIIY- PEDAGOGIK IMKONIYATLARI. (2025). INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2(2), 71-76. https://doi.org/10.70728/wghacc28

Abstract

Ushbu maqola bo'lajak pedagoglarning funksional yondashuvga asoslangan pedagogik mahoratini rivojlantirishning ilmiy-pedagogik imkoniyatlarini o'rganadi. Maqolada funksional yondashuvning mohiyati, uning pedagogik ahamiyati va bo'lajak o'qituvchilarning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishdagi roli tahlil qilinadi. Shuningdek, maqolada pedagogik mahoratni rivojlantirishning zamonaviy usullari, interaktiv ta'lim texnologiyalari va amaliy mashg'ulotlarning samaradorligi ko'rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari bo'lajak pedagoglarning kasbiy tayyorgarligini takomillashtirishga qaratilgan amaliy tavsiyalar bilan yakunlanadi.

PDF

References

  1. 1.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019- yil 8- oktyabrdagi - O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’limtizimini 2030- yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasini to‘g‘risidagi PF-5847-son Farmoni. Qonun hujjatlari to‘plami milliy bazasi https://lex.uz/
  2. 2. Abdullayeva Q. "Pedagogik mahorat asoslari". Toshkent, 2023
  3. 3. Smith J. "Functional Approach in Modern Education". Educational Review, 2024
  4. 4.Индивидуальные различия в мыслительной деятельности взрослых учащихся / Ю.Н. Кулюткин, Г.С. Сухобская ; Академия педагогических наук СССР, Научно-исследовательский институт общего образования взрослых. М. : Педагогика, 1971
  5. 5. Маркова А. К. Психология труда учителя: Кн. для учителя. — М.: Просвещение, 1993 — 192 с. - (Психол. наука — школе) . — ISBN 5-09-003639-Х.
  6. 6.Амонашвили Ш. А. Здравствуйте, дети!: Пособие для учителя/ Предисл. А. В. Петровского. - М.: Просвещение, 1983. - 208 с., ил.
  7. 7. Нобелевская речь физиолога Ивана Петровича Павлова (12 декабря 1904, Стокгольм). Развитие личности, (4), 101-114.
  8. 8. Karimov B. "Zamonaviy pedagogik texnologiyalar". O'qituvchi, 2023
  9. 9. Wilson R. "Teacher Professional Development". Education Quarterly, 2024