Vol. 2 No. 15 (2025): International Journal of Science and Technology
Articles

ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: ОБЗОР ПРИМЕНЕНИЯ AR И VR В ОБУЧЕНИИ

PDF
  • Азларова Р.Ш.

Published 18-11-2025

Keywords

  • AR, VR, дополненная реальность, виртуальная реальность, иммерсивное обучение, цифровое образование, EdTech, XR, STEM-образование, инженерное обучение, интерактивные медиа, локализованный контент, подготовка преподавателей, образовательные технологии, иммерсивные технологии.

Copyright (c) 2025 Азларова Р.Ш.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: ОБЗОР ПРИМЕНЕНИЯ AR И VR В ОБУЧЕНИИ. (2025). INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2(15), 7-9. https://doi.org/10.70728/tech.v02.i15.002

Abstract

Статья рассматривает преимущества, трудности и современные области применения технологий дополненной (AR) и виртуальной реальности (VR) в образовании. На основе анализа публикаций 2019–2025 гг. описаны ключевые тенденции, а также сравнивается развитие AR/VR в Узбекистане и странах с высоким уровнем цифровизации. Работа включает аналитическую таблицу и выводы о перспективах внедрения.

PDF

References

  1. Radianti, J. et al. (2020). A systematic review of immersive virtual reality applications for higher education. Computers & Education.
  2. UNESCO (2023). Digital Transformation in Central Asian Education.
  3. Makransky, G. & Lilleholt, L. (2018). VR in learning: Affective and cognitive outcomes.
  4. Zhao, Y. (2021). AR/VR-enhanced STEM labs. Journal of Science Education.
  5. Barsom, E. (2022). Virtual reality training for medical students.
  6. PwC EdTech Report (2024). Global trends in immersive education.
  7. OECD (2023). Extended Reality in Education.
  8. Министерство цифровых технологий Узбекистана. (2024). Национальная программа цифрового образования.