Published 23-03-2026
Keywords
- biologiya ta’limi, interfaol metodlar, ta’lim samaradorligi, innovatsion pedagogika, o‘quv faoliyati, ta’lim texnologiyalari.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Abstract
Ushbu maqolada biologiya fanini o‘qitish jarayonida interfaol metodlardan foydalanishning ahamiyati, samaradorligi va o‘quvchilarning bilim darajasini oshirishdagi roli tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim jarayonida o‘quvchilarni faollikka undaydigan, mustaqil fikrlashini rivojlantiradigan pedagogik metodlar muhim hisoblanadi. Tadqiqot davomida biologiya darslarida qo‘llaniladigan “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Insert”, “Baliq skeleti”, “Munozara” kabi interfaol metodlarning o‘quv jarayoniga ta’siri o‘rganildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, interfaol metodlardan foydalanish o‘quvchilarning darsga qiziqishini oshiradi, bilimlarni mustahkamlashga yordam beradi hamda mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantiradi.
References
- 1. Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent, 2018.
- 2. Ishmuhamedov R.J. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2017.
- 3. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiya nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent, 2019.
- 4. O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim to‘g‘risidagi qonuni. – Toshkent, 2020.
- 5. Saidov S. Biologiya o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2016.