UMUMIY O`RTA TA’LIM MUASSASALARIDA INKLYUZIV TA’LIMNI TASHKIL ETISHDA STEAM TA’LIM VA ZAMONAVIY TAJRIBALARDAN FOYDALANISH MASALALARI
Опубликован 2025-05-16
Ключевые слова
- STEAM ta’lim,

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Аннотация
Ushbu maqolada Umumiy o`rta ta’lim muassasalari inklyuziv ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etishda zamonaviy tajribalardan STEAM ta’limdan foydalanish bo`yicha metod va vositalari uning afzalliklari haqida yoritilgan. Xususan, har bir bola uchun teng imkoniyatlar yaratish, uning salohiyatini to‘liq ro‘yobga chiqarish, o‘quv jarayoniga jalb qilish eng muhim maqsadlardan biridir.Ayrim fanlarni o‘zlashtirishi qiyin bo‘lgan o‘quvchilarga individual yondashish, bolalarning eng yaxshi fazilatlarini rivojlantirish, o`quvchilarning qiziqishilari, ehtiyoji va qobiliyatlarini kashf etib, intellektual xususiyati va shaxsiy sifatlarini aniqlagan holda darslarni tashkil etishga jiddiy e’tibor qaratish va eng yangi pedagogik texnologiyalarni ta’lim tizimimizda joriy etish dolzarb vazifalardandir.
Библиографические ссылки
- Jo‘rayeva M. M, Ibragimova D. Sh. (2021). Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: Fan va texnologiya.
- Normurodova Sh. Sh. (2019). Maxsus pedagogika asoslari. – Toshkent: TDPU.
- Topping, K. (2013) Inclusive Education: A Framework for Change
- Yo‘ldosheva G. T (2020). Innovatsion pedagogik texnologiyalar va ularning samaradorligi. – Andijon davlat universiteti nashri.